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理工类

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文史类

    贵州省2020年普通高考适应性考试成绩统计已出， 很多家长很关心，如：我家孩子今年适应性考试考了xxx分数，能上线吗？我家孩子的成绩到底如何，能上一本线吗？能上二本线吗？能上某某大学吗？为了一并回答诸多家长的疑惑，我们在此对历年贵州省适应性考试成绩及历年的高考实际成绩做了科学和细致的分析，希望能为广大考生及家长解答心中的疑惑。

一、贵州省2020年高考人数又创新高，预计将比2019年增加20000人左右。

       因2020年高考报名人数尚未公布，此处以适应性考试人数为数据，其他年份数据为高考实考人数。高考实考人数会比适应性考试人数分别多几千人。真正意义上参加高考考生人数（不包括中职单报，分类考试等人数）。实际上文理科考生总人数历年来在逐步增加，今年适应性考试文理科考生总人数为362061人，文科为141678人，理科为220383人。可以看出，贵州省2020年高考人数必然又创新高，预计将比2019年增加20000人左右。

图一  贵州省历年高考人数变化情况（2013~2020年）

二、贵州省2020年适应性考试文理科分数线按：理科427分、323分；文科509分、412分 ，备战高考。

      2020年适应性考试成绩，理科在45179名，131128名，即427分、323分的考生（参照图三）；文科在11334名，53837名，即509分、412分的考生（参照图五），如果在高考时能发挥实际水平，基本能上一本线和二本线。广大考生2020年的适应性考试成绩分数可对照2020年全省的适应性考试成绩分数段统计查看自己的预测排名。

图二  贵州省2020年适应性考试成绩分数段统计（理工类分数分布情况）

图三  贵州省2020适应性考试成绩分布及分数线示意图（理工类）

图四  贵州省2020年适应性考试成绩分数段统计（文史类分数分布情况）

图五  贵州省2020适应性考试成绩分布及分数线示意图（文史类）

图六  贵州省高考分数线分析（文史&理工类）

“对应2020年适应性成绩分数”是2020年适应性考试成绩排名对应的分数，其中不含30分的英语听力机考成绩、不含政策性照顾加分，而且全省适应性考试改卷标准不一，历年高考实际分数都会比当年的适应性考试成绩高，但高出分数趋势基本保持稳定有变。历年的一、二本分数线分差基本保持在100分左右。2016年高考改革，合并二、三本录取，导致2016年数据差异与往年大，但对比文、理科，变化情况体现稳定性。

三、全省适应性考试的作用，一切只为备战高考。

  1、 全面摸底，高仿高考，高考实战的演练，为7月7、8日高考做足各项准备。

  2、 检验高考前夕，考生的学习情况，利于查缺补漏，做最后的冲刺复习训练。

  3、 知晓考生的学习成绩处于全省的排名，摸底是否能上线（考上一本线或二本），了解自身的成绩竞争力（填志愿时，对院校数量的选择能力），为高考志愿做准备，便于心理调整和最后的冲刺规划。

但是，习惯了考试的你，

究竟真的了解“模拟考”吗？

高考和平时模考有什么异同？

模拟考试的成绩与高考成绩相差多少呢？

模拟考试，除了是知识点查漏补缺，还应在备考期间注意什么？

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高考和平时的模拟考试，有哪些区别？

1、题目难度不一样

高考题原则上不出怪题、偏题，考察的题目一般都在大纲范围内，多数题目是以基础知识的考察为主，少数拔高题目对考生进行分层。而平时模拟考的题目，尽管主要也是以仿造高考题型为主，但是可能会稍微增加点难度。

毕竟老师们也知道，在高考那么紧张的环境下，学生们要是一看到题目比平时做的还要难，还不得乱了阵脚吓懵一波人。平时做的题目难一点，这样高考时看到题目，哇很简单嘛，自然就没那么紧张啦。

高考题型虽然可能要简单一些，但是却容易在命题角度、方法、题型上下功夫。考察的知识点没有变，但是出题方式却不一定完全是你熟悉的。这就要求考生们平时不能死做题。

2、题目可能会有反押题趋势

平时的模拟考，出题人一般都是学校的老师，或者是一起联考的其他学校的老师，题目可能会根据今年流行的热点趋势去进行押题。尤其是作文、文综等大题这些题型。

但是高考的出题老师们，经常会反其道而行，你们预测的是这些题，我偏不考这些。所以，考生们要学会合理利用高考预测题，不可过于依赖。

3、评分规则不一样

相比平时的模拟考，高考的试卷评分，会严格按照评分细则进行给分，每一个步骤，每一个环节，都有严格的规定，因此可能会比平时的考试规范很多。高考阅卷老师们，也会秉着认真负责的态度去给学生改试卷。

所以，高考做卷子，就得明白高考改试卷的规则，尽量给自己多得分。

4、考试性质不一样

高考，目的是为了为各大高校选拔人才，将学生进行分层。因此题目的难度需要有分层的作用，呈阶梯型分布，必考点、易考点、重点、难点都有合理的比例。平时的模拟考主要是为了考察学生对知识的掌握情况，查缺补漏，因此还是有些不同。

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为什么高考会比平时考得好？

很多老师都说过，每年高考，班级都会有黑马在高考中脱颖而出。成功没有偶然，他们之所以成为黑马，一定有可寻的踪迹。

1、基本功扎实的人高考越有利

前面也说了，高考题目一般会比平时做的题目简单一些，因此，只要你平时的复习是稳扎稳打，基础题目踏踏实实弄清楚，即使那些拔高难度的题目，你最后没有办法做出来，把能够捡到的分一分不漏，其实就已经成功了。而且拔高难度的题目，你觉得难别人也觉得难，别看到难题心态就崩了。

2、赛场型选手和训练型选手的区别

这里可能需要给大家普及两个概念，赛场型选手和训练型选手。

「比赛型选手」：能在比赛中，发挥应有的实力，不受观众、对手的干扰而影响成绩。

「练习型选手」：练习时，有高水平的表现，一到比赛时，什么毛病都会冒出来，问题多多。

很多黑马，其实就是潜在的比赛型选手。他们平时默默用功努力，稳扎稳打，基本功十分扎实。平时的考试，他们默默无闻，因此对自己的期望没有那么高，考试时候的心态也比较好。而高考这样一个考察基本功和心态的战场，他们就很容易取胜。

练习型选手，则相反。他们虽然在平时有较高的实力，但是一到考试，心态或是过于焦虑，或是过于放松，这些都不是很好。最佳的状态，是保持着适当的紧张度。适当的紧张状态可以让思维更敏捷，做题也会更加仔细。因此考试中要学会自我调节。

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为什么有人高考会考砸？

高考，有时候很富有戏剧性。以前有一个同学，一直是班上的佼佼者，可是唯独高考那次失利。原本最有优势的数学，只考了100多一点，而一直以来拖后腿的英语，却出奇的上了120。

他后来谈到自己的高考，也很有感触。说自己一直觉得英语会拖后腿，后期复习时对英语很重视，可能无形中对其他科目有些懈怠。最重要的一点是，他讲到，自己以前每次的大考总会出点叉子，高考前我就一直在担心会不会又出问题又出问题，果然就出问题了。

所以，为什么成绩好的，成绩会反而考砸。

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那么究竟如何准备，才能减少发挥失常的呢？

1、心态未调整好，不要给自己心理暗示

这里要再次提到练习型选手。有的成绩好的同学，给自己定的目标太高，总觉得自己担负着太多人的期望，高考时压力很大，老担心会怎么样，这样很容易在考场中过于焦虑，影响自己的发挥。

而且，心理学里面有个说法，就是有时候越提醒自己不去犯什么错，就越容易犯这个错。比如刚学习骑自行车的时候，对面一来车就紧张得不行，心想着我快靠边快靠边，结果却不自觉的往车的方向骑了，心理的影响力是非常强的。

2、忽略基础，过于浮躁

很多平时成绩好的同学，高考反而没有那么好。很大原因是很多学生在平时，总喜欢把精力放在攻克那些难度大的题，做课外的练习册。

而对于比较基础的题目，反而很松懈，觉得自己难题都会还会怕简单的题吗。而高考时考察的很多都是基础题，这类同学如果平时学的不够扎实，就很容易吃亏了。

3、模拟考未及时做好复习信息的反馈汇总

老师常说，平时的考试就是为了让你出错，出错出的越早越好，不然高考时才出错，那就什么都晚了。说的还真有道理！

错题、疑问、焦点、疏漏等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源”。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。所以无论平时模拟考成绩怎么样，都不能有骄傲情绪，要脚踏实地把每一个基础点弄清楚，不给高考留一丝忧患。

还有两个多月的时间就高考了，这段时间好好利用，如果能合理安排复习环节，就有可能少丢些分。而小小的一分，就能在高考排名中差出好几千人！

不到最后，决不放弃，加油！

乾坤未定，你我皆可为黑马！

 写在最后 

同学们，如果成绩让你微笑，愿你再接再厉奋发图强；如果成绩让你悲伤，愿你可以重整旗鼓重铸辉煌。

人生路上，每一步都是新起点，但远非终点。

无论结果如何，你们的人生历程才刚刚起步，你们的精彩才刚刚开始。

加油吧，同学们！

来源：贵州省招生考试院网站、 贵州省志愿填报咨询中心

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